{"id":861,"date":"2020-11-17T12:19:18","date_gmt":"2020-11-17T12:19:18","guid":{"rendered":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/?p=861"},"modified":"2020-11-17T12:29:51","modified_gmt":"2020-11-17T12:29:51","slug":"actualizacion-avances-18-de-noviembre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/2020\/11\/17\/actualizacion-avances-18-de-noviembre\/","title":{"rendered":"Actualizaci\u00f3n avances: 18 de noviembre"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"has-accent-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>T\u00edtulo tentativo<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>El poder evocativo del sonido: representaciones digitales de Teusaquillo y Chapinero a trav\u00e9s de su memoria sonora<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"has-accent-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>Palabras clave<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>memoria sonora, historias orales,<em> <\/em>lugar<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"has-accent-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>Problema<\/strong> <\/h4>\n\n\n\n<p>La cuesti\u00f3n a investigar es si la memoria sonora es una fuente de conocimiento de los lugares que habitamos. <\/p>\n\n\n\n<p>La memoria sonora, entendida como los diversos valores sem\u00e1nticos que adquieren los sonidos en funci\u00f3n de la experiencia social y cultural de cada individuo, y que deriva del recuerdo emocional que este tiene asociado a dicho sonido (Herrero-Lutowicz, 2010:172-173), es una aproximaci\u00f3n que se ha trabajado como respuesta a nuevas formas de comprensi\u00f3n de la experiencia humana del pasado y la relaci\u00f3n de las sociedades frente a este. <\/p>\n\n\n\n<p>Cuando estas memorias sonoras individuales son afines entre distintos sujetos, es posible construir una memoria sonora comunitaria, lo cual puede generar relaciones, pertenencia e identidad frente a un lugar. El concepto de lugar es entendido por algunos autores de las narrativas espaciales como la expresi\u00f3n particular del espacio geogr\u00e1fico donde s\u00edmbolos, caracter\u00edsticas hist\u00f3ricas y emocionales, entre otros, crean espacios habitados, caracterizados por la experiencia, emoci\u00f3n y memoria. (Bodenhamer, 2005)<\/p>\n\n\n\n<p>De estos dos grandes conceptos empec\u00e9 a preguntarme si los sonidos particulares que ocurren en un lugar (sonidos de medios de transporte, expresiones, industrias y comercios, actividades cotidianas, entre otros) pueden ser una fuente de conocimiento de un lugar determinado. Si bien considero que es fundamental la consciencia sonora, tambi\u00e9n he comprendido a trav\u00e9s de bibliograf\u00eda y experiencia que hay mucho conocimiento sonoro que no ha sido registrado por instituciones de la memoria y que los seres humanos no estamos acostumbrados a comprender su significado como algo que nos genera identidad y evoca una relaci\u00f3n con nuestra historia. Por esto, evidenciar los sonidos que ya no existen de un lugar a trav\u00e9s de la memoria de sus habitantes es una forma de preservarlos. Si bien no se trata de recrearlos ni de obtener las fuentes originales, su representaci\u00f3n a trav\u00e9s de historias orales permiten observar esa relaci\u00f3n entre memoria y sonido que moviliza esta investigaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p>El sonido, si bien puede ser registrado desde la creaci\u00f3n del fon\u00f3grafo en 1877, es un sentido que ha sido registrado con la evoluci\u00f3n de la tecnolog\u00eda, y eso ha tra\u00eddo una serie de retos para la construcci\u00f3n de archivos sonoros perdurables en el tiempo. La representaci\u00f3n digital del pasado (entendida por Jon Kleinberg como las formas computacionales de visualizar la realidad)  es una herramienta fundamental para acceder a nuevos aportes que den cada vez m\u00e1s profundidad sobre ese pasado que ya no podemos vivir pero s\u00ed podemos conocer en el presente, y en esta investigaci\u00f3n se hace fundamental indagar en posibilidades y proyectos previos de registro de archivos sonoros. <\/p>\n\n\n\n<p>Este proyecto busca resolver esa indagaci\u00f3n inicial a partir de la elecci\u00f3n de un objeto de estudio. En este caso, debido a factores personales y emocionales y asimismo a aspectos log\u00edsticos y de alcance, el objeto de estudio ser\u00e1n los barrios Teusaquillo y Chapinero entre las d\u00e9cadas de 1950 y 1980. <\/p>\n\n\n\n<p>La investigaci\u00f3n busca aportar al campo de las Humanidades Digitales desde diversas perspectivas. En primera instancia, realizar una investigaci\u00f3n sobre la memoria sonora, concepto que ha sido poco estudiado pero con varios proyectos a nivel de Latinoam\u00e9rica, permite aportar a la construcci\u00f3n de nuevas formas de entendimiento de nuestro pasado. Al ser el campo de lo sonoro, las herramientas digitales cobran un sentido a\u00fan m\u00e1s profundo, pues como se explicaba previamente, lo auditivo es un sentido que ha sido reconocido gracias a los avances tecnol\u00f3gicos. La representaci\u00f3n digital permite construir un proyecto bajo los pilares de humanidades p\u00fablicas y animaci\u00f3n del archivo, donde las narrativas del espacio pueden adoptar un sentido de   co-creaci\u00f3n y constante transformaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p>Para finalizar, la pregunta que dirige esta investigaci\u00f3n:<strong> \u00bfEs posible considerar la memoria sonora como una fuente de conocimiento de los barrios de Teusaquillo y Chapinero?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"has-accent-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>Objetivo general<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Demostrar, a trav\u00e9s de la representaci\u00f3n digital de historias orales, que la memoria sonora puede ser una fuente de conocimiento de un lugar.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"has-accent-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>Objetivos espec\u00edficos<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Comparar las percepciones de expertos y acad\u00e9micos en los campos de sonido, memoria y narrativas espaciales frente al tema de investigaci\u00f3n.<\/li><li>Registrar historias orales sobre de la memoria sonora de los barrios de Teusaquillo y Chapinero entre las d\u00e9cadas de 1950 y 1980. <\/li><li>Organizar la informaci\u00f3n recolectada en las grabaciones de historias orales en datos estructurados.<\/li><li>Plantear el dise\u00f1o de un prototipo digital para la visualizaci\u00f3n de los resultados de la investigaci\u00f3n.<\/li><li>Correlacionar las percepciones acad\u00e9micas con los datos obtenidos para dar respuesta al problema planteado. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"has-accent-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>Metodolog\u00eda<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Para desarrollar este proyecto es necesario tener en cuenta diferentes metodolog\u00edas. Primero, la realizaci\u00f3n de entrevistas semi-estructuradas, tanto presenciales como virtuales, con expertos y acad\u00e9micos con experiencia en las \u00e1reas de inter\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>En segunda instancia, el registro de historias orales de habitantes de los barrios delimitados en las fechas delimitadas, para la creaci\u00f3n de un registro que permita analizar su contenido y generar la propuesta digital del proyecto. Las posibles limitaciones son la posible baja calidad de llamadas virtuales para el archivo, y por otra parte, las limitaciones f\u00edsicas para realizar entrevistas presenciales debido al COVID-19. Asimismo, es un reto contar con suficientes entrevistas realizadas para que la muestra de datos sea pertinente y suficiente para evaluar la hip\u00f3tesis. <\/p>\n\n\n\n<p>En tercera instancia, se realizar\u00e1 un prototipo digital con herramientas pertinentes para la visualizaci\u00f3n de los resultados de la investigaci\u00f3n. Las limitaciones en esta etapa son los conocimientos que se puedan requerir para el uso de estas herramientas y el presupuesto econ\u00f3mico que pueda ser necesitado para el desarrollo del prototipo. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00edtulo tentativo El poder evocativo del sonido: representaciones digitales de Teusaquillo y Chapinero a trav\u00e9s de su memoria sonora Palabras clave memoria sonora, historias orales, lugar Problema La cuesti\u00f3n a investigar es si la memoria sonora es una fuente de conocimiento de los lugares que habitamos. 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