En este punto ya la tesis termina de tomar forma. Quedan puntos clave para desarrollar y definir:<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Este proceso ha sido muy lindo y emocionante. Tras terminar las entrevistas, encontr\u00e9 que el tema general sobre comprobar la importancia del sonido en la relaci\u00f3n que tenemos con los lugares es fudamental. Las entrevistas me permitieron comprender que el sonido est\u00e1 intr\u00ednsecamente relacionado a las memorias que tienen las personas sobre los lugares que han habitado, y que esos recuerdos, a veces difusos o transformados, traen consigo las experiencias sensoriales y brindan unas emociones agudas que se pueden entender a trav\u00e9s de los relatos orales. Estas emociones se reflejan en las risas, los suspiros, el tono de la voz. <\/p>\n\n\n\n
Saco algunas conclusiones generales que me ha tra\u00eddo la etapa de entrevistas:<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
\u00bfPor qu\u00e9 hacer un archivo digital? <\/p>\n\n\n\n
El tema de la curadur\u00eda y el archivo me empez\u00f3 a gustar mucho tras la lectura de Jeffrey Schnapp, y con el paso del tiempo y los avances de la tesis comprend\u00ed que curar, organizar y hacer p\u00fablico un archivo de memorias sonoras sobre Bogot\u00e1 pod\u00eda ser un gran insumo para A. registrar otro tipo de historia sobre la ciudad que aporte a nuestro conocimiento de esta; B. otros proyectos o iniciativas que busquen relacionar la geograf\u00eda (territorio, lugar, apropiaci\u00f3n,…) con la actualidad. <\/p>\n\n\n\n
El archivo no solo ha sido importante como una herramienta de preservaci\u00f3n y b\u00fasqueda, sino su realizaci\u00f3n ha traido consigo muchas preguntas y definiciones fundamentales para el proyecto. Estos han sido los pasos para crear este archivo:<\/p>\n\n\n\n
El objetivo hasta el momento es: <\/p>\n\n\n\n
Comprender c\u00f3mo influyen los sonidos en la relaci\u00f3n entre las personas y los lugares, espec\u00edficamente en Teusaquillo y Chapinero durante la segunda mitad del siglo XX.<\/p>\n\n\n\n
Con Mar\u00eda Jos\u00e9 hablamos de complejizarlo un poco m\u00e1s. Creo que ahora, teniendo en cuenta la idea del prototipo, est\u00e1 demasiado amplio. Ac\u00e1 unas ideas:<\/p>\n\n\n\n
Tema de la narrativa:<\/p>\n\n\n\n
– Dar cuenta de un proceso. de recolecci\u00f3n y trabajo de campo de un sinnumero de sonidos que se pueden navegar con unos metadatos b\u00e1sicos que t\u00fa estableces, como un recurso fundamental<\/p>\n\n\n\n
– Hacer una curadur\u00eda, exposici\u00f3n, … donde haga la pregunta sobre la infancia, la vida de barrio, las emociones. <\/p>\n\n\n\n
– La curadur\u00eda puede pasar de diferentes formas. Lo importante es qu\u00e9, para qu\u00e9 y por qu\u00e9 quieres que tu audiencia llegue aqu\u00ed, y a hacer qu\u00e9, y qu\u00e9 quieres que encuentre. Ej: yo quiero ofrecer un archivo amplio de sonidos en el periodo de 60 y 70 porque hay una riqueza, y hacer unas colecciones, unas colecciones curadas tem\u00e1ticas que van m\u00e1s realizadas hacia la pregunta por la infancia, los baby boomers, la vida de barrio. Puede haber una colecci\u00f3n dentro de la colecci\u00f3n. Si son pocos objetos no vale la pena. Revisar el de Soledad Acosta de Samper. <\/p>\n\n\n\n
– Estamos hablando de una escala peque\u00f1a. Quiz\u00e1s si existe la colecci\u00f3n de todos los sonidos con un \u00e9nfasis general, y qu\u00e9 hacer con esto que se puede llamar una curadur\u00eda de sonidos para construir una exposici\u00f3n, una narrativa, un ensayo, un algo, pero es una forma de hilarlos en la que t\u00fa digas yo quiero tambi\u00e9n que mi archivo permita el filtrado entre toda la colecci\u00f3n de audios a trav\u00e9s de unas categor\u00edas. Yo quiero que la gente pueda filtrar el archivo para ver solamente lo que tiene que ver con la vida del barrio. Hacer etiquetas tem\u00e1ticas. <\/p>\n\n\n\n
– Dar pistas al usuario con las etiquetas para decirles, siga a este otro espacio, donde voy a hacer un zoom in a esta historia. Las categor\u00edas pueden ser infancia, vida de barrio, medios y entretenimiento. <\/p>\n\n\n\n
– C\u00f3mo le agregas valor a esta colecci\u00f3n? Con este ensayo o exposici\u00f3n digital. Voy a construir una interpretaci\u00f3n. Hay archivos que a\u00f1aden otras partes al archivo, que le agregan valor. Dar voz interpretativa y vincular el documento de investigaci\u00f3n con el artefacto – Evidenciar en el artefacto el problema de investigaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
– Transcribir los contextos y usar los audios. <\/p>\n\n\n\n
– Qu\u00e9 perdemos cuando construimos un archivo transcrito. \u00bfQu\u00e9 a veces no pensamos en preservar? <\/p>\n\n\n\n
Ejemplos y referencias: Greene Street NYC. \/ Twine<\/p>\n\n\n\n
Ensayo: especies de exposiciones (a veces est\u00e1n muy pensadas como una sala de museo) <\/p>\n\n\n\n
-Usar otros archivos linkeados que puedan aportar en la construcci\u00f3n de la narrativa.<\/p>\n\n\n\n
Objetivos<\/p>\n\n\n\n
– Jerarquia de los objetivos: lo que recoge el objetivo general grande del proyecto que siempre ha tenido esa comprensi\u00f3n no tanto de la importancia sino de las formas concretas en las que esos sonidos se vinculan a las memorias personales e identidades, historia de Colombia, … entonces digamos uno puede decir, hay unos objetivos que han sido metodologicos tambi\u00e9n (los espec\u00edficos)… creo que es importante que trabajes la reestructura del objetivo general con los espec\u00edficos al lado. <\/p>\n\n\n\n
– Construir una investigaci\u00f3n que recoja en campo con entrevistas concretas, unas nociones o aproximaciones al lugar de los sonidos en las memorias sobre la historia de Bogot\u00e1 (Teusa y Chap) en unos enfoques metodol\u00f3gicos que hiciste.<\/p>\n\n\n\n
La pregunta grande es ya no tanto comprender sino analizar la relaci\u00f3n entre memorias sonoras y lugar en los barrios tales tales en tales a\u00f1os, para proponer una forma de preservar y de presentar la sensibilidad. <\/p>\n\n\n\n
La parte del prototipo puede seguir quedando como un objetivo espec\u00edfico, pero puede quedar enunciada como una ruta experimental de archivo y narrativa digital para su presentaci\u00f3n. Cada partecita del objetivo general se profundiza en los objetivos espec\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n
An\u00e1lisis para qu\u00e9? Para hacer un artefacto que permita preservar y navegar estas memorias.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfCu\u00e1l es la audiencia y para qu\u00e9 y por qu\u00e9 la van a usar? Una serie de habitantes de Bogot\u00e1 interesados por conocer otras capas hist\u00f3ricas de las experiencias de Bogot\u00e1. Experiencias de la vida cotidiana en tales d\u00e9cadas. Investigadores, actores culturales, … [Incremento en propuestas de identidades. de barrios.] Cualquier persona que le interese la relaci\u00f3n entre lugar, sonido, emociones… Yo quiero que el usuario pueda reutilizar los sonidos, pueda trabajar sobre el archivo, consultar…. <\/p>\n\n\n\n
Ya de cara en un artefacto que se va a hacer p\u00fablico, cu\u00e1l es su funcionalidad. Adem\u00e1s de los registros sonoros, van a poder descargar la tabla con la catalogaci\u00f3n o inventario de todos los sonidos, potencial de reutilizaci\u00f3n de los datos. Pensar en los potenciales usuarios. Por qu\u00e9 es importante que sea un proyecto digital p\u00fablico. <\/p>\n\n\n\n
Puede ser una audiencia, pensado para una audiencia peque\u00f1a siendo la primera los participantes y otras y otros interesados. Para ti es \u00fatil tambi\u00e9n que esto quede habitable en un espacio de la web, y el ensayo, la narrativa, va a ser util para a\u00f1adirle valor a la colecci\u00f3n para que otras personas puedan ver qu\u00e9 se puede hacer con una colecci\u00f3n de esta naturaleza. <\/p>\n\n\n\n
Mapa: la relevancia del mapa, qu\u00e9 puede ayudar a visualizar de manera que una audiencia pueda ubicarse espacialmente.. d\u00f3nde estamos hablando. El mapa para mirar los puntos no es tan generativo y casi que mucha gente lo hace por default pero muchas veces no es tan \u00fatil, pero s\u00ed puede ser \u00fatil dar una informaci\u00f3n espacial de cu\u00e1l es el lugar casi que para uno saber esto pas\u00f3 aqu\u00ed. La cuesti\u00f3n espacial que no se abandone del todo pero que tenga sentido. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En este punto ya la tesis termina de tomar forma. Quedan puntos clave para desarrollar y definir: Complejizar el objetivo. Esto, al tener ya la idea del prototipo, toma un rumbo m\u00e1s concreto sobre c\u00f3mo se desarroll\u00f3 la tesis y cu\u00e1l fue el resultado tras todo el proceso. El desarrollo de la importancia del proyecto […]<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1495","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-avances"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1495","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1495"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1495\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1518,"href":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1495\/revisions\/1518"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1495"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1495"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/visiones.uniandes.edu.co\/lparis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1495"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}